Por conhecerem suas necessidades, sonhos e medos, bem como as questões que mais afetam suas famílias, escolas e comunidades, crianças e adolescentes têm posição privilegiada para investigar e visibilizar os problemas que enfrentam.
Partindo dessa premissa, Cesesma trabalha com a metodologia Investigación Acción Transformadora, em que crianças e adolescentes de 8 a 18 anos, com conhecimentos básicos sobre direitos humanos e participantes de projetos ligados a organizações ou grupos comunitários, lideram o processo e decidem o tema que desejam pesquisar, tendo como objetivo reunir dados e recomendações para influenciar mudanças em seu contexto.
Nesse método, o papel das pessoas adultas é facilitar e acompanhar as ações das crianças e adolescentes, que, nesse processo, também desenvolvem habilidades e conhecem mais seus direitos e como reivindicá-los.
Nesta publicação, Cesesma apresenta os marcos conceituais que dão base a essa metodologia, como o direito à participação e o enfoque intergeracional, que entende crianças e jovens como sujeitos com capacidades de dialogar, apresentar propostas e reivindicar seus direitos de maneira equitativa às pessoas adultas.
O documento também compartilha técnicas para assegurar o protagonismo às crianças, adolescentes e jovens em todas as etapas do processo e reúne orientações sobre medidas de segurança e proteção das crianças e adolescentes participantes.
A metodologia Pesquisa-Ação Transformadora pode ser adaptada para abordar variados temas ligados aos direitos humanos, como violência de gênero, meio ambiente, educação, sexualidade e direitos reprodutivos e o direito ao brincar.
Poderia nos dizer em que país você vive?
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