Publicaciones
Desde el 2014, el Museo de la Palabra y la Imagen (MUPI), que actúa en El Salvador, impulsa proyectos relacionados a las temáticas de memoria histórica y promoción de cultura de paz. Así, se han desarrollado metodologías participativas dirigidas a educadoras y educadores, así como a niñas, niños, adolescentes y jóvenes, buscando crear espacios seguros y promover la resolución no violenta de conflictos en los ámbitos educativos y en otros espacios.
En su trabajo, el MUPI verificó la necesidad de desarrollar formaciones con educadoras/es y docentes, para que tuvieran herramientas y conocimientos que les permitieran abordar con sus estudiantes las temáticas de cultura de paz y derechos humanos, contribuyendo así a establecer relaciones basadas en el respeto, la solidaridad y la convivencia pacífica.
En el marco del Interpaz, el MUPI elaboró la Caja de Herramientas que contiene un cómic y dos manuales, uno teórico y otro práctico, que se pueden utilizar para abordar los temas de cultura de paz, violencia de género, desigualdades de género, abuso sexual y cyberbullying en clases y talleres.
El manual teórico incluye conceptos básicos para que las y los educadoras/es puedan informarse sobre cada contenido con referencias bibliográficas.
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Manual práctico: paso a paso, que indica cómo se podrá introducir estos temas, enfocar la reflexión, y hacer un cierre que permita a la niñez y adolescencia informarse sobre qué hacer en caso de tener una vivencia similar. Incluye anexos que se pueden usar en actividades.
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Cómic: “Las nuevas aventuras de Papui, Dragui y Algomás” contiene tres historias que cuentan las vivencias de niños, niñas y adolescentes que se ven afectadas/os por diferentes tipos de violencia en algún país de Centroamérica. Sus historias permiten abordar la violencia hacia niñas y mujeres adolescentes, abuso sexual en la niñez y ciberbullying, buscando contribuir para que niñas, niños y adolescentes estén informadas/os y sepan cómo actuar ante diferentes situaciones de violencia, ejerciendo sus derechos.
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Cartas metodológicas: contenido práctico para apoyar la implementación de talleres
creativos con niñas, niños, adolescentes y jóvenes, así como la creación de
espacios libres de violencia en las escuelas, por medio de la enseñanza de cuatro
modalidades artísticas: fotografía, batucada, música y serigrafía.
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